我們的作息安排

我知道大家對我們家的作息安排很有興趣，一直有朋友和網友要求我寫這篇。可是這一篇文章對我來說其實是很困難的。在我為什麼要自學文中，我提過我的教育理念其實是比較希望偏向 unschooling 的，也就是說其實我們家是沒有很固定的每日行程。在一早起床，花生和果醬吃過早餐後，常常會出現兩種現象：花生果醬竟然自行跑到書櫃前開始閱讀書本（果醬在旁裝模作樣），有時姊姊還唸給弟弟聽，或是兩姊弟開始和諧的玩在一起。

遇到這種狀況我覺得實在不應該打斷，所以就隨他們去了。因為我重視自主學習也重視她和弟弟培養感情。直到花生過來找我了，我才會開始教學。我只有幾個學習項目要求花生要完成（我認為我孩子該學習的），一就是學或複習幾個中文字，再來就是要求她練習讀一些中文和英文的簡短的書籍。有時要求練習幾題數學運算題或玩一下數學桌遊之後就放人了，加上中間休息一小時內可以完成。不過花生畢竟也還小，幼稚園而已，我想以後我會加入一些文法、語詞等的語文項目吧（我畢竟是比較注重語文的）。

其他的學習我覺得大部分都是我唸故事給她聽或是給她看影片了（像是歷史或科學），要不然就是用自學共學團或在外上課完成（自學是可以很有彈性的）。在外上的課也都是花生自己喜歡選的才藝班。可能我還有一個要求就是希望她有運動的習慣了，所以要求她要上運動的課。

我覺得花生過得還滿輕鬆的，我是不會要求她要背起一些課本內容的，常常學的東西聽過也就算了。像我要是教花生科學，我覺得目的不是要她能說出一大堆科學名詞，而是希望她學會去疑問與用邏輯思考世界上的事物。教花生歷史，不是要她會背一大堆日期與人名，而是希望她了解事情發生是有什麼原因而懂得思考與體諒或改進。就像學畫畫，目的也不是要畫得像，而是要培養創意的思考不要被框框侷限。

唯一比較慚愧的是我覺得我沒有培養好花生生活自理能力（第一胎，寵壞了，加上自己也懶），最近正在努力重新開始，比較辛苦，她也比較排斥。果醬因為還小跟著做家事做得很開心。不然家裡真的會變垃圾堆。

想了解更多關於我們的作息安排細節？延伸閱讀：我們的作息安排（問答篇）